SEMINARIO VIVENCIAL “INTRODUCCIÓN AL MÉTODO TERAPEUTICO GRUPAL DE ESCRITURA REPARADORA” (MTGER).

SEMINARIO VIVENCIAL
“INTRODUCCIÓN AL MÉTODO TERAPEUTICO GRUPAL DE ESCRITURA
REPARADORA” (MTGER).
ON-LINE
PARA PÚBLICO DE LENGUA ESPAÑOLA
Imparte: Liliana Graciela Chatelain
19 Y 20 DE ENERO DE 2024

SEMINARIO VIVENCIAL
“INTRODUCCIÓN AL MÉTODO TERAPEUTICO GRUPAL DE ESCRITURA
REPARADORA” (MTGER).
ON-LINE
PARA PÚBLICO DE LENGUA ESPAÑOLA
Imparte: Liliana Graciela Chatelain
19 Y 20 DE ENERO DE 2024

Completar formulario en el enlace: https://forms.gle/q9rSF6Qw3oJRDubY8
Horarios:
19/01/24 (Viernes)
De 16:00h a 19:00h Argentina
De 19:00h a 21:00h España
20/01/24 (Sábado)
De 09:00h a 12:00h Argentina

De 13:00h a 16:00h España
Total de horas: 6
Plazas limitadas (15 participantes)

? Psicóloga Social formada na Primera Escuela Privada de Psicología Social fundada por
el Dr. Enrique Pichon-Rivière, Buenos Aires, Argentina en 1987.
? Professora em Letras formada na Faculdade de Filosofia y Letras da Universidade de
Buenos Aires, Argentina em 1984.
? Autora da Oficina “A Arte de Escrever para Reparar” (desde 2007 - Brasil e Argentina);
? Criadora do Método Terapêutico Grupal Escrita Reparadora (desde 2012).
? Docente convidada da Primera Escuela Privada de Psicología Social fundada por el Dr.
Enrique Pichon-Rivière; Buenos Aires, Argentina. (2013/2019)
? Docente convidada da Universidad de Santiago de Compostela. (2017).
? Presentación do Artigo El Método Terapéutico Grupal de Escrita Reparadora e
Metodologías grupales on-line de prevención y promoción en salud mental y procesos
creativos en la III Asamblea Internacional de Investigación en torno a la Concepción
Operativa de Grupos. Salvador, Bahia, Brasil; septiembre de 2022.

PROGRAMA:

o El Método Terapéutico Grupal de Escritura Reparadora. Sus
fundamentos Teóricos.
o Las Consignas; la Direccionalidad; la descripción; el Micro cuento; la
Poesía; la Metáfora. La importancia del fortalecimiento de la
identidad.
o El Mundo Interno como escenario. La Reconstrucción y la Reparación
del Objeto.
o Las Técnicas de Escrita Reparadora. Aproximación de contenidos
inconscientes. Las escenas; Expansión y síntesis; La reescritura.
o Experiencias de aprendizaje estereotipadas: Obstáculo y
resignificación. Modelos Internos o Matrices de Aprendizaje.
o La importancia de la grupalidad y la multiplicación de contenidos.

ESTRUCTURACIÓN DEL SEMINARIO:
o Sensibilización
o Reflexión Teórica
o Escritura Reparadora – Consignas.
o Lectura y Reflexión grupal.
o Despedida.

Datos bancarios PARA O FOMULARIO DE INSCRIÇÃO
IBAN: IE62 REVO 9903 6090 4432 93
BIC: REVOIE23
Beneficiary: Graciela Chatelain


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